Novedades

  • PLATAFORMA DE ADUR PARA LA ELECCIÓN DE RECTOR*

    La Convención de la Asociación de Docentes de la Universidad de la República (ADUR) aprobó el 9 de junio su plataforma para la próxima elección del rector de la Udelar, que será en agosto de este año.

  • CONFERENCIA SOBRE FILOSOFÍA CHILENA (AUDIO)

    Cristóbal Friz Echeverría brindó este jueves 14 la conferencia Entre testimonio, lugar de enunciación y crítica. Ausencia/presencia de lo político en la filosofía chilena desde 1973.

  • EL MUNDIAL EN FHCE

    Este jueves comenzó el Mundial de Fútbol FIFA 2018. Es una buena ocasión para repasar parte del trabajo que desde 2011 realiza el Grupo de Estudios de Fútbol del Uruguay (Grefu). Además, este viernes quedará instalada en el hall una pantalla de 80 pulgadas para seguir los partidos de La Celeste.

  • «CLAVES Y DESAFÍOS PARA ENTENDER/NOS EL MUNDO DESDE LA SEGUNDA POSGUERRA»

    El 21 de setiembre se realizará el 26.º Congreso de la Asociacion de Profesores de Historia del Uruguay.

  • PRIMERA POLÉMICA FILOSÓFICA DEL URUGUAY

    En 1963 el Instituto de Filosofía de la entonces Facultad de Humanidades y Ciencias publicó el artículo «Primera polémica Filosófica del Uruguay», escrito por Manuel Arturo Claps, catedrático de Historia de la Filosofía en esa facultad.

  • V JORNADAS EN BIOLOGÍA HUMANA

    El 6, 7 y 8 de setiembre se realizarán en Salto las V Jornadas en Biología Humana. El plazo para presentar propuestas de simposios vence el 15 de junio y el de resúmenes el 15 de julio.

  • SITUACIÓN RELIGIOSA EN EL URUGUAY CONTEMPORÁNEO

    Situación religiosa en el Uruguay contemporáneo: un tema comunicacional, es el título del artículo escrito por Magdalena Milsev, Rossana Passeggi y L. Nicolás Guigou, docentes del Instituto de Ciencias Antropológicas y que forma parte del Newsletter N.º 37 de la Asociación de Cientistas Sociales de la Religión del Mercosur (ACSRM).

  • ABRIENDO LA PUERTA AL CIELO DE LOS INDIGENAS

    El pasado 12 de mayo La Diaria publicó una nota sobre la línea del LAPPU en arqueoastronomía iniciada a través de la visita del Dr. César González a Uruguay.

  • TALLER DE PERFECCIONAMIENTO DEL ESPAÑOL ORAL Y ESCRITO (ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA)

    El Centro de Lenguas Extranjeras (CELEX) anuncia la realización de dos talleres de Español para Extranjeros a desarrollarse durante el receso de invierno.

  • EVALUACIÓN DOCENTE, SEMESTRE IMPAR 2018

    A partir del 22 de mayo y hasta el final del semestre se realizarán las evaluaciones estudiantiles de los docentes correspondientes al semestre impar 2018.
  • «RAYMOND WILLIAMS: UN CRÍTICO RADICAL DE LA CULTURA»

    El profesor Marcus Aurelio Taborda de Oliveira (UFMG, Brasil) brindará el seminario «Raymond Williams: un crítico radical de la cultura» en el ISEF, destinado a graduados, posgraduados o estudiantes de posgrado vinculados a estudios de sobre educación o educación física desde las ciencias sociales y humanas.

  • REVISTA FERMENTARIO: CONVOCATORIA PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS

    La revista Fermentario(Udelar-Unicamp) invita a presentar artículos sobre «La laicidad en disputa: miradas interdisciplinarias» y misceláneos sobre los diversos temas de la historia y filosofía de la educación. Además anuncia que ya está en linea su último número El lugar de la enunciación de la teoría.

  • PRIMERAS JORNADAS NACIONALES DE EXTENSION

    Del 14 al 16 de noviembre de 2018 tendrán lugar las Primeras Jornadas Nacionales «A 100 años de Córdoba: Reflexión y Proyección de la Extensión Universitaria».

  • «LA INTUICIÓN ESTÉTICA DEL TIEMPO»

    Un 13 de abril de 1893 nacía en Melo, Cerro Largo, el poeta, ensayista y profesor Emilio Oribe. Integrante de la llamada generación del Centenario, fue profesor y decano de nuestra Facultad. La Revista de Facultad de Humanidades y Ciencias, en su número 3 del año 1948 incluyó un artículo de su autoría denominado «La intuición estética del tiempo», que puede ser consultado a través del portal Humanidades Digitales.

  • AGU. CONVOCATORIA PARA JORNADAS DE INVESTIGACIÓN*

    El Archivo General de la Universidad de la República convoca a la presentación de trabajos en las quintas jornadas de investigación a realizarse en Montevideo los días 18 y 19 de octubre de 2018.

  • MUJERES MIGRANTES: RIESGO Y OPORTUNIDAD*

    El jueves 22 se realizó la mesa de diálogo «Mujeres migrantes, refugiadas y apátridas», con la participación de las investigadoras Susana Rostagnol y Pilar Uriarte, y de la estudiante Martina Iribarne.

  • DÍA MUNDIAL DEL AGUA

    La Cátedra UNESCO de Agua y Cultura comparte la clase magistral «Agua potable: historia y sensibilidad» dictada por Danilo Ríos (FING) en el marco del curso de educación permanente Antropología del Agua en Uruguay, realizado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación en noviembre de 2017.

  • AVANZAN LAS OBRAS EN CASA DE POSGRADOS

    El 31 de enero comenzaron las obras de readecuación integral de la Casa de Posgrados José Pedro Barrán de nuestra Facultad.

  • AGU. CONVOCATORIA PARA JORNADAS DE INVESTIGACIÓN*

    El Archivo General de la Universidad de la República convoca a la presentación de trabajos en las quintas jornadas de investigación a realizarse en Montevideo los días 18 y 19 de octubre de 2018.

  • Espacios de Formación Integral de la Facultad de Humanidades para el año lectivo 2018

    EFI 2018

    Semestre

    Carrera

    Responsables

    Programas

    Alternativas pedagógicas y territorio

     

    Anual

    Educación

    Pablo Martinis,

    Agustín Cano

    Descargar

    Léxico TRELSU

     

    Anual

    TUILSU

     

    Santiago Val Sánchez

    Descargar

    Los trabajadores y la Historia

    Anual

    Historia,

    TUBICU

    Nicolás Duffau,

    Pablo Ferreira

    Descargar

    Prácticas colectivas de participación

    Anual

    ---

    Yamandú Acosta, Walter Morroni

    Descargar

    Prácticas lexicográficas actuales: revisión del “Diccionario del español del Uruguay”

    Anual

    Lingüística

     

    Yamila Montenegro

     

    Descargar

    Teoría y Práctica Educativa en el campo de la Educación Social

    Anual

    Educación

     

    Dalton Rodríguez, Jorge Camors

    Descargar

    Teorías Estéticas Contemporáneas en Diálogo con el Arte Callejero

    Anual

    Filosofía

     

    Mónica Herrera

     

    Descargar

    Tutorías entre Pares en la Udelar

     

    Anual

    ---

    Mª. Mercedes Couchet,

    Mariángeles Carneiro

    Descargar

    Dificultades ante el aprendizaje: psicopedagogía, política y sujeto

    Impar (1)

    Educación

     

    Ana María Fernández, Joaquín Venturini

    Descargar

    Habitar el espacio escolar. Integración, convivencia y experiencias de desarrollo institucional

    Impar (1)

    Educación

     

    Nilia Viscardi

     

    Descargar

    La educación y el trabajo, una interrelación a estudiar y promover

    Impar (1)

    Educación

     

    Jorge Camors

     

    Descargar

    Literatura en lengua de señas uruguaya (LSU)

    Impar (1)

    TUILSU

     

    Alejandro Fojo

     

    Descargar

    Repositorios documentales para el estudio de la Historia política y social del Uruguay contemporáneo

    Impar (1)

    Historia

     

    Juan Andrés Bresciano, Ma. Cristina Pintos

     

    Descargar

    Aportes para la discusión sobre el género y la diversidad sexual desde la filosofía de la educación

    Par (2)

    Educación

     

    Andrea Díaz,

    Marina Camejo

     

    Descargar

    El impacto de los realojos en la ciudad de Montevideo

    Par (2)

    ---

    Lucía Abbadie,

    Laura Bozzo

    Descargar

    Jóvenes: sexualidades y afectividades en juego

    Par (2)

    Antropología

    Susana Rostagnol, Mariana Viera

    Descargar

    Subtitulado

     

    Par (2)

    TUILSU

     

    Alejandro Fojo, Marcela Tancredi

    Descargar

    Taller abierto de lectura, interpretación y creación en torno a literaturas no realistas, insólitas y fantásticas en el Hospital Vilardebó

    Par (2)

    Letras

     

    Hebert Benítez Pezzolano

     

    Descargar

     

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    Información sobre días y horarios consultar a los Docentes responsables.

    Inscripciones

    Para los EFI que son con vínculo obligatorio a curso (o) los/las estudiantes deben inscribirse al curso y luego las inscripciones al EFI las realizará el propio docente al comenzar.

    Para los EFI que no tienen vínculo con ningún curso (n) o cuyo vínculo no es obligatorio, las inscripciones se harán por Bedelía de grado.

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