 Calendario 2017 de la FHCE
Bedelía puso a disposición el calendario académico 2017, donde se detallan los períodos de inscripciones de ingreso a la FHCE y las reinscripciones a los semestres impar y par, los períodos de exámenes ordinarios y extraordinarios y las fechas del Curso Introductorio a la Vida Académica, obligatorio para la generación de ingreso.
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Llamado N.º 106/16 PROFESOR ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Un (1) cargo de profesor titular (Esc. G, Gr. 5, 10 horas semanales) del Departamento de Enseñanza y Aprendizaje, del Instituto de Educación, a partir de la toma de posesión y por el período reglamentario.
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Llamado N.º 104/16 PROFESOR ADJUNTO UNIDAD ACADÉMICA LBH
Un (1) cargo de profesor adjunto (Esc. G, Gr. 3, 20 hs. sem.) para la Unidad Académica de la Licenciatura en Biología Humana (LBH), desde la toma de posesión y por el período reglamentario.
Expediente 121120-000704-16
Cierre: 21/03/2017
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Llamado N.º 103/16 ASISTENTE HISTORIA AMERICANA
Un (1) cargo de asistente (Esc. G, Gr. 2, 20 horas semanales) del Departamento de Historia Americana del Instituto de Ciencias Históricas, a partir de la toma de posesión y por el período reglamentario.
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ESPECIALISTAS EN LENGUA PARA INEED
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED) convoca a profesionales especializados en lengua y matemática para el diseño de evaluaciones de desempeño de los estudiantes. Hay tiempo para postularse hasta el 12 de febrero.
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LLAMADO A PROFESIONALES DE EDUCACIÓN
El Ministerio de Desarrollo Social (Mides) convoca a un llamado a concurso para la provisión de 13 plazas de articulador interinstitucional de la Dirección Nacional de Promoción Sociocultural.
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BECAS DEL FONDO DE SOLIDARIDAD*
 Hasta el 28 de febrero estarán abiertas las inscripciones para jóvenes aspirantes a las becas del Fondo de Solidaridad así como para estudiantes de renovación.
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PROYECTOS CONCURSABLES CSE 2017
La Udelar a través de la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) convoca a proyectos concursables 2017. La CSE ha definido un conjunto de líneas prioritarias a ser llamadas a concurso de equipos docentes o propuestas de carácter institucional.
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LLAMADO ANII: INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
La ANII y el Consejo de Formación en Educación (CFE) crean esta modalidad del Fondo Sectorial de Educación con el objetivo de dar financiamiento a proyectos de investigación que aporten datos originales con respecto a los conocimientos ya existentes, enmarcados en tres líneas prioritarias.
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Se encuentra disponible el segundo volumen del tercer número de la publicación del grupo «Crisis revolucionaria y procesos de construcción estatal en el Río de la Plata».
La Unidad de Extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) llama a la presentación de artículos para la cuarta edición de la revista Integralidad sobre ruedas. Experiencias en extensión e integralidad.
La Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía, antes Anuario de Antropología Social y Cultural en Uruguay, extendió el plazo para la presentación de contribuciones para el 2017.
A partir de este año el aporte al Fondo de Solidaridad con destino a becas para estudiantes y el aporte Adicional de la Universidad de la República se pagan de forma mensual.
El Centro Interdisciplinario en Cognición para la Enseñanza y el Aprendizaje (CICEA) de la Universidad de la República inscribe para el Simposio de Educación, Cognición y Neurociencia.
El curso forma parte de las propuestas de formación docente que realizará Departamento de Apoyo Técnico Académico (DATA) para el ProEVA durante el 2017, la cual incluirá cursos presenciales, tutoriales y polimedias.
El Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio (SCEAM) convoca a la presentación de trabajos monográficos para la edición de una publicación dentro de la colección «Ruben Cassina».
La Mesa del Área Social y Artística de la Universidad de la República y el Comité Académico del Diploma de Estudios en Gestión Cultural dispusieron la apertura de una nueva edición 2017-2018 de este posgrado.
Durante enero y febrero se desarrollarán espacios de orientación y consulta y talleres de orientación vocacional-ocupacional, en el marco de estrategias de acompañamiento y apoyo a estudiantes de Educación Media Superior y de Educación Terciaria que lleva adelante el Programa de Respaldo al Aprendizaje (PROGRESA).
